Contenido del blog: Encuadre, reglamento, actividades, guías, videos y tareas.
BACHILLERES UGM ORIZABA
TURNO:
MATUTINO
CLAVE: 30PBHO591P
ORIZABA VER. ZONA: 04
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PERIODO ESCOLAR: AGOSTO 18-ENERO 19
ENCUADRE
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ASIGNATURA
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Historia
Universal contemporánea
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PERIODO
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Agosto 18- Enero 19
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SEMESTRE/ GRUPOS
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5º
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DOCENTE (S):
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M.C. Beatriz Elena Farfán Cerón/ Juan José Suarez Alarcón.
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PROPOSITO DE
LA ASIGNATURA
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Pretende fomentar la indagación, la lectura y el tratamiento crítico de
la información, la comprensión de la causalidad múltiple, la valoración del patrimonio
comunitario y el fortalecimiento de los valores como la igualdad, la
tolerancia y la solidaridad, así como la reflexión personal acerca de la
importancia de construir conocimiento histórico.
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PROGRAMA
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PRIMER PARCIAL:
(20 de agosto al 21 de septiembre)
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SEGUNDO PARCIAL:
(24 de septiembre al 9 de Noviembre)
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PARCIAL FINAL:
(12 de Noviembre al 17 de
Enero )
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Bloque...
Bloque 1
• Identifica algunas de las principales guerras provocadas por teorías
imperialistas:
− Guerra Estados Unidos vs.
España.
− Guerra del Opio.
− Guerra de los Boers.
− Reconoce los principales sistemas de alianzas europeos de inicios del siglo XX:
(Francia, Reino Unido, Rusia) (Imperios Centrales)
− Primera Guerra Mundial
− Fases de la Primera Guerra Mundial
- Tratados de paz
Bloque 2
• Antecedentes de la Revolución Rusa:
− Guerra Ruso-Japonesa.
− Revolución de 1905.
− Autocracia zarista.
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Bloque 2
• Conformación de la URSS
• Importancia de los Gobiernos Totalitarios en la situación política y
social del mundo entreguerras.
− Fascismo.
− Estalinismo.
− Nazismo.
− Franquismo.
− Totalitarismo japonés
Bloque 3
• Gran Depresión Económica Mundial de 1929
• Las políticas del New Deal en los Estados Unidos en el periodo de entre
guerras.
• El impacto de la Segunda Guerra
Mundial en sus diferentes fases:
- Pacto de Múnich.
- Expansionismo militar alemán.
- Guerra Relámpago y la Batalla de Inglaterra. La Guerra en África Operación Barbarroja. Intervención de los Estados Unidos. Contraofensiva aliada en Europa. Guerra en el Pacifico.
• Conferencias y tratados de paz
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Bloque 4
v • Bipolaridad
mundial:
v capitalismo y socialismo
v • Bloques económicos
v • Carrera armamentista
v • Conflictos armados
v • Luchas de liberación nacional
v • Países del Tercer Mundo
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EVALUACION:
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EVALUACION:
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EVALUACION FINAL:
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60% DE EVIDENCIAS
40% DE EXAMEN
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60% EVIDENCIAS
40% EXAMEN
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60% EVIDENCIAS
40% EXAMEN
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BIBLIOGRAFIA BASICA:
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BÁSICA:
Navarro, R. y López, Ó. (2012). Historia
Universal Contemporánea. Xalapa: DGB-SEV.
Fernández, M. et al. (2001). Historia del
mundo contemporáneo. México: McGraw-Hill.
COMPLEMENTARIA Aróstegui, J.
(1994). La Europa de las grandes guerras (1914-1945). Madrid:
Anaya. Bullock A., et al. (1989). El siglo
XX. Madrid: Alianza Editorial. Cook, C y Stevenson, J. (1994). Guía de
historia contemporánea de Europa. Madrid: Alianza.
Díaz, F., et al. (2007. ).
Historia Universal: siglos XX-XXI, México: UNAM.
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PERIODO DE EVALUACIONES
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1ER PARCIAL:
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2º PARCIAL:
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EVALUACION FINAL
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REGULARIZACION
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17-26 de septiembre
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5 al 14 de Noviembre
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7 al 15 de Enero
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1. 18
al 22 de febrero
2. 1
al 6 de abril
3. 27-30
de mayo
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INICIO DE CLASES
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FIN DEL SEMESTRE
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VACACIONES
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20 de agosto 2018
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18 de Enero 2019
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20 de diciembre al 6 de Enero
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Beatriz Elena Farfán Cerón
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Manifiesto Enterado
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FIRMA(S) DOCENTE
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VO. Bo.
PRESIDENTE DE ACADEMIA
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NOMBRE DEL ALUMNO
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NOMBRE Y FIRMA DEL TUTOR
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BLOG: quintosemestregeneral.blogspot.com
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